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【英国】改善建筑品质，重新建立与绿色景观的对话时间：2021-06-09
圣特蕾莎学校是一所独立的女子学校，位于英国的Surrey山的一片绿带之中，景色优美。本案是 IF_DO建筑事务所为圣特蕾莎学校设计的10年总体规划的第一阶段，其目的是在改善学校的建筑品质的同时，将场地内的主要教学区域重新连接到周围的自然景观之中。 由于预算非常紧张，为满足此前设定的宏伟目标，设计从模块化和预制化的原则出发。将建筑物分成两个独立的区域，使建筑变的更加高效。在“教学区”（包括教室、办公室、公共空间和自习室）设置了很多单元空间；另一个单独的区域则容纳报告厅等空间。这两个街区通过一个二层的室外通廊进行衔接，作为主入口以及交通空间，并在底层提供了一个清晰的视线联系，将林地景观引入到建筑之中。 自然在这里作为重要的组成部分贯穿整个项目，从正式的庭院空间到室外的“林地”教室，再到那些穿过屋顶生长的树木，本项目旨在利用周围尚未充分利用的绿地元素。 报告厅位于教学楼的南面，也是为了充分利用周围的景观而设计的。全景玻璃窗为林地提供窗口的同时，还为报告厅空间提供了一个风景优美的背景。 |
